3.- Reflexió dels usos dels Blogs en educació a partir dels articles de Glen Bull “La escritura con Weblogs” i “Lectura y esctitura con Blogs”
En ambdós articles se’ns remarca la importància que prenen els blogs quan s’utilitzen per a l’educació. Ens parlen d’experiències realitzades amb joves estudiants que tenen dificultats per llegir i escriure, i com aquestes es poden solucionar motivant-lo a que participin en la creació de blogs.
En un dels articles trobem una frase molt interessant que ens ajuda a veure com poden contribuir els blogs a l’educació: “los estudiantes de todos los niveles aprenden a escrivir escriviendo”, si això li sumem que el blog es una eina que els estimula a fer-ho i que al ser molts cops d’un tema personal i segurament interessant, doncs ens facilita l’aprenentatge.
En l’article ens explica com molts cops els docents es queixen de la manca de facilitat que tenen els alumnes per sintetitzar i relacionar coses, doncs bé, el blog ens pot ajudar en molts moments a que l’alumnat millori en aquest aspectes ja que el seu ús ens hi porta.
El fet d’esser una eina nova i més propera als funcionaments actuals crida molt més l’atenció i anima a usa-la. Tot i així penso que perquè sigui realment profitosa i s’utilitzi en un llarg període de temps aquesta eina s’ha d’inteioritzar, i això només passarà si s’utilitza a nivell personal.
Per acabar, m’agradaria puntualitzar unes frases de l’article en les que no estic del tot d’acord, ja que alaba el fet de que estem avançant cap una societat on es pot penjar en la xarxa tot allò que es vulgui, i que comencem a deixar enrere les limitacions editorials; segur que aquest és el millor camí? Jo penso que en molts cops l’únic que s’aconsegueix és ensenyar i aprendre encara pitjor. Si tot és vàlid, estem segur de saber trobar la nostra veritat amb tant poca educació enfocada a la SIC.
Crec que el mitja que utilitzem és importat però hauríem de revisar amb molta cura allò que diem, que és el que realment compte.
